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继续教育学院深入调研:为高等学历继续教育质量提升注入强劲动力


发布时间:2024-12-05  文章来源:继续教育学院  浏览次数:

在高等教育内涵建设不断深化、服务师生能力备受重视的大背景下,我院积极作为,自11月中旬起开展了一系列深入且富有成效的调研工作,旨在全面助力高等学历继续教育质量的提升。

继续教育学院院长李国梁、副院长葛冰带队,先后深入林学院、园林学院、文法学院、经济管理学院、土木与交通学院、计算机与控制工程学院、野生动物与自然保护地学院等七个学院进行调研交流。各学院相关领导、专业负责人以及教师代表纷纷参与到座谈交流之中,形成了积极互动、广泛参与的良好氛围。

此次调研聚焦教学模式、教学管理和资源配置等核心领域。调研过程中,各学院积极响应、热情配合,将自身的宝贵经验倾囊相授,同时围绕相关议题踊跃建言献策。大家都满怀信心地认为,此次调研犹如一阵春风,必然会有力地推动我校高等学历继续教育教学质量向着更高层次迈进。

土木与交通学院党委书记于鹏在调研过程中指出,学院和继续教育在学科建设和服务行业发展等方面存在诸多合作的机遇,这为未来两个学院进一步的协同发展提供了广阔的思路与方向。

文法学院院长朱文玉对此次调研工作给予了高度认可,她谈到法学专业要充分发挥专业优势,在服务社会和地方能力方面还有待进一步提升,希望两个学院通过继续教育平台开创更多的发展机遇。

林学院副院长段亮亮指出,林学、园林、动保等涉林学院,将充分发挥林科特色优势,积极主动地承担继续教育学院的授课任务。同时,为切实解决林学专业存在的专业性强、教师资源紧缺、课时不足等紧迫问题,提出了有效的建议。

经管学院副院长卢宏亮表示,调研团队深入结合文科专业特色,严谨细致地审查课程设置,深入探讨其合理性与实用性,目标明确地为学生量身打造更加贴合实际需求的教学内容。经济管理学院也将依据自身专业特点,重点推进在线课程建设等重要工作项目,以适应现代教育发展的新趋势。

计控学院副院长李丹认为,作为应用型专业,在继续教育领域学院可以挖掘更多与实际应用场景相结合的教学内容。学院积极组织教师团队,参与继续教育学院的实践教学环节,为学生提供更多实际操作和项目案例的指导。

园林学院副院长何淼强调要发挥园林学院专业优势,打造出专业特色。园林专业在景观设计、植物造景等方面有着深厚的积淀。在继续教育工作中,可以整合这些优势资源,开发具有独特性的课程体系。

动保学院副院长宗诚建议适度调整学历教育专业招生政策,能够让全国的动物园管理者依托学校资源获得提升。他建议要有针对性进行专业知识培训,提供高质量的教学服务,有效提升动物保护领域工作者的能力。

在与学院座谈交流的过程中,李国梁院长着重强调,学院当前历史问题已基本解决,未来工作中学院将紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持完善教师激励机制,推动学院内涵式发展。学院注重提升教育教学水平,从课程的深度、广度、实用性等方面进行优化,加强与各学院的合作,整合全校优质资源,打造具有本校特色的继续教育品牌,更好提高我校继续教育工作知名度。

为解决教材资源短板的问题,我院在调研期间还走访了学校出版社,双方就出版继续教育教材的相关事宜进行了详细的沟通。这充分体现了我院全方位服务高等学历继续教育的决心,学院将与学校出版社紧密合作、同频共振,共同构建我校高等学历继续教育系列教材。

此次调研恰似一股清泉,为我校高等学历继续教育注入了源源不断的新活力,也筑牢了继续教育事业蓬勃发展的根基。展望未来,继续教育学院将精心梳理此次调研所取得的丰硕成果,出台具有针对性的改进措施,及时召开专业发展论证会,在推动我校高等学历继续教育稳步迈向新高度的征程上不断前行,为学校的继续教育事业书写更加辉煌的篇章。